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	<title>Lyc&#233;e professionnel du Restmeur - Enseignement agricole priv&#233; (C&#244;tes d'Armor / Bretagne)</title>
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		<title>A Paris !!!!</title>
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		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Voyage express &#224; Paris pour les &#233;l&#232;ves de Terminale Partis &#224; deux heures du matin du lyc&#233;e dans la nuit de mercredi &#224; jeudi avec 5 accompagnateurs, les Terminale &#233;taient &#224; l'Assembl&#233;e Nationale en d&#233;but de matin&#233;e, pour une visite guid&#233;e de l'h&#233;micycle.lls ont pu assister &#224; la lecture du texte sur l'encadrement militaire des d&#233;linquants de plus de 16 ans, avant son vote d&#233;finitif. Une balade en bateau mouche, la visite de Notre Dame et la d&#233;couverte des Champs Elys&#233;es illumin&#233;s &#233;taient &#233;galement au (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Voyage express &#224; Paris pour les &#233;l&#232;ves de Terminale&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt; Partis &#224; deux heures du matin du lyc&#233;e dans la nuit de mercredi &#224; jeudi avec 5 accompagnateurs, les Terminale &#233;taient &#224; l'Assembl&#233;e Nationale en d&#233;but de matin&#233;e, pour une visite guid&#233;e de l'h&#233;micycle.lls ont pu assister &#224; la lecture du texte sur l'encadrement militaire des d&#233;linquants de plus de 16 ans, avant son vote d&#233;finitif. Une balade en bateau mouche, la visite de Notre Dame et la d&#233;couverte des Champs Elys&#233;es illumin&#233;s &#233;taient &#233;galement au programme avant de rejoindre la Bretagne, 24 heures plus tard, sous le vent et la pluie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le BAFA au Lyc&#233;e, c'est possible !</title>
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		<description>Familles rurales de Bretagne, en partenariat avec le lyc&#233;e du Restmeur, a inaugur&#233;, pendant cette deuxi&#232;me semaine des vacances de f&#233;vrier, une formation au Bafa (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) pour 28 jeunes de 17 &#224; 20 ans, de toute la Bretagne, dont 12 &#233;l&#232;ves du Restmeur. Ce projet a &#233;t&#233; mis en place &#224; la demande des &#233;l&#232;ves et avec un int&#233;r&#234;t tr&#232;s marqu&#233; des enseignants qui estiment qu'il s'agit d'un plus dans leur cursus. Quatre personnes ont encadr&#233; cette cession de formation g&#233;n&#233;rale : (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Familles rurales de Bretagne,&lt;/strong&gt; en partenariat avec le lyc&#233;e du Restmeur, a inaugur&#233;, pendant cette deuxi&#232;me semaine des vacances de f&#233;vrier, une &lt;strong&gt;formation au Bafa&lt;/strong&gt; (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) pour 28 jeunes de 17 &#224; 20 ans, de toute la Bretagne, &lt;strong&gt;dont 12 &#233;l&#232;ves du Restmeur&lt;/strong&gt;. Ce projet a &#233;t&#233; mis en place &#224; la demande des &#233;l&#232;ves et avec un int&#233;r&#234;t tr&#232;s marqu&#233; des enseignants qui estiment qu'il s'agit d'un plus dans leur cursus. Quatre personnes ont encadr&#233; cette cession de formation g&#233;n&#233;rale : Jean-Fran&#231;ois Bahuon, charg&#233; de mission jeunesse et formation, assist&#233; de trois formateurs, Axel Guillouzic, S&#233;bastien Herte et Emmanuelle Audo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Le contenu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;
Les postulants prennent connaissance des aspects physiologiques, psychologiques et sociaux de l'enfant, de la r&#233;glementation sur la protection des mineurs, l'hygi&#232;ne et la s&#233;curit&#233;, des bases de l'animation (jeux, chants, veill&#233;es). Il s'agit aussi d'apprendre comment s'organise la vie de groupe et d'&#233;quipe en accueils collectifs de mineurs. Des acquisitions techniques et p&#233;dagogiques, des activit&#233;s pouvant &#234;tre r&#233;alis&#233;es ont pu se faire pour tous.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les m&#233;thodes de travail&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;
Les &#233;l&#232;ves sont mis en situation d'animation avec les diff&#233;rents th&#232;mes propos&#233;s par les animateurs. Le plaisir de se d&#233;guiser et de faire du th&#233;&#226;tre permet de vaincre une certaine timidit&#233;. Le travail en petits groupes est privil&#233;gi&#233;. La dynamique est favoris&#233;e par la participation et l'implication de chacun.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Et la suite ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les jeunes ont compris qu'ayant obtenu une appr&#233;ciation satisfaisante &#224; l'issue de cette formation, ils doivent rechercher, dans un d&#233;lai de 18 mois, un stage pratique de 14 jours dans un accueil collectif de mineurs, puis effectuer une session d'approfondissement de six jours, ou de qualification de huit jours. Ces trois &#233;tapes de formation sont n&#233;cessaires &#224; l'obtention du Bafa. Une session d'approfondissement aura lieu au Restmeur aux vacances de la Toussaint sur le th&#232;me : animer les temps de f&#234;tes. Manon Le Piver stagiaire : &#171; j'ai d&#233;cid&#233; de passer le Bafa pour en faire mon m&#233;tier plus tard, c'est une bonne porte d'entr&#233;e dans le monde de l'animation et j'ai trouv&#233; le stage instructif, enrichissant et une tr&#232;s bonne ambiance &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Le Bien &#234;tre au lyc&#233;e !</title>
		<link>http://www.lycee-durestmeur.com/Le-Bien-etre-au-lycee.html</link>
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		<description>Depuis la rentr&#233;e de septembre, les &#233;l&#232;ves de seconde SAPAT (services &#224; la personne) participent &#224; des s&#233;ances d'initiation au bien &#234;tre. L'objectif &#233;tant de leur permettre d'acqu&#233;rir des outils pour OSER : s'exprimer avec son corps, savoir prendre du temps pour s'occuper d'eux et apprendre &#224; se d&#233;tendre, prendre confiance en soi, et am&#233;liorer au final la relation avec soi-m&#234;me et avec l'autre. Un programme a &#233;t&#233; mis en place : le vendredi 4 d&#233;cembre 2011 a eu lieu un apr&#232;s midi ZUMBA : il s'agit d&quot;une (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis la rentr&#233;e de septembre, les &#233;l&#232;ves de seconde SAPAT (services &#224; la personne) participent &#224; des s&#233;ances d'initiation au bien &#234;tre. L'objectif &#233;tant de leur permettre d'acqu&#233;rir des outils pour &lt;strong&gt;OSER&lt;/strong&gt; : s'exprimer avec son corps, savoir prendre du temps pour s'occuper d'eux et apprendre &#224; se d&#233;tendre, prendre confiance en soi, et am&#233;liorer au final la relation avec soi-m&#234;me et avec l'autre.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un programme a &#233;t&#233; mis en place :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;
&lt;strong&gt;le vendredi 4 d&#233;cembre 2011&lt;/strong&gt; a eu lieu un apr&#232;s midi &lt;strong&gt;ZUMBA&lt;/strong&gt; : il s'agit d&quot;une danse rythm&#233;e entre la Salsa, la Lambada, sur des musiques sud am&#233;ricaines.
Cet atelier a regroup&#233; 80 &#233;l&#232;ves dans le gymnase du lyc&#233;e, sous la direction d'une professionnelle : &lt;strong&gt;Gabrielle Le Moal&lt;/strong&gt; (ancienne &#233;l&#232;ve du lyc&#233;e).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le vendredi 16 d&#233;cembre 2011&lt;/strong&gt; : Apprendre &#224; se d&#233;tendre et &#224; s'occuper d'eux &#233;taient les objectifs de la s&#233;ance d'initiation au massage des mains faite par &lt;strong&gt;Madame Pommelec,&lt;/strong&gt; Maman d'une &#233;l&#232;ve. Cette s&#233;ance avait aussi pour objectif de leur transmettre une technique qu'ils pourraient pratiquer dans leur activit&#233; professionnelle future, notamment aupr&#232;s des personnes &#226;g&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans la m&#234;me journ&#233;e, &lt;strong&gt;Madame Rambeau Virginie&lt;/strong&gt;, les a fait transpirer en les initiant &#224; la danse africaine.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;Vendredi 6 janvier 2012&lt;/strong&gt;, l'ann&#233;e a red&#233;marr&#233; sur une nouvelle activit&#233; &#224; savoir la d&#233;couverte d'une technique de massage d'origine japonaise : &lt;strong&gt;le Shiatsu.&lt;/strong&gt;Il s'agit d'utiliser le toucher du dos pour ramener l'&#233;quilibre dans le corps et ainsi promouvoir la sant&#233;.
les &#233;l&#232;ves ont pratiqu&#233; par groupe de 12, cette technique qu'ils ont appr&#233;ci&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>STAGE A L'ETRANGER </title>
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		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Ol&#233; ! 3 semaines en stage en Espagne Du 28 novembre au 16 d&#233;cembre dernier, pendant trois semaines, 8 &#233;l&#232;ves de la classe de premi&#232;re Bac Pro Services en Milieu Rural et de Bac Pro vente, accompagn&#233;s de deux enseignants la premi&#232;re semaine et de deux autres enseignants la derni&#232;re semaine, se sont rendus en stage en Andalousie. Plusieurs lieux de stage ont accueilli nos &#233;l&#232;ves &#224; Torrecampo, un petit village de 1000 habitants &#224; 1h30 de Cordoue. Nous &#233;tions log&#233;s dans une grande maison et Luna la (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Ol&#233; ! 3 semaines en stage en Espagne&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Du 28 novembre au 16 d&#233;cembre dernier, pendant trois semaines, &lt;strong&gt;8 &#233;l&#232;ves de la classe de premi&#232;re Bac Pro Services en Milieu Rural et de Bac Pro vente,&lt;/strong&gt; accompagn&#233;s de deux enseignants la premi&#232;re semaine et de deux autres enseignants la derni&#232;re semaine, &lt;strong&gt;se sont rendus en stage en Andalousie&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plusieurs lieux de stage ont accueilli nos &#233;l&#232;ves &#224; Torrecampo, un petit village de 1000 habitants &#224; 1h30 de Cordoue.
Nous &#233;tions log&#233;s dans une grande maison et Luna la cuisini&#232;re nous concoctait des plats typiques et d&#233;licieux.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves se sont &#233;panouis dans des lieux de stage diff&#233;rents tels que : une &lt;strong&gt;boulangerie, une &#233;picerie, une maison de retraite, un centre culturel, une biblioth&#232;que et une mairie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Outre la d&#233;couverte de la r&#233;gion, des m&#233;thodes de travail diff&#233;rentes, nos &#233;l&#232;ves ont pu appr&#233;cier l'accueil chaleureux et la disponibilit&#233; des ma&#238;tres de stage et des habitants. Nous sommes rentr&#233;s avec des souvenirs plein la t&#234;te et quelques kilos en trop&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fernanda ANDRADE Enseignante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PORTES OUVERTES</title>
		<link>http://www.lycee-durestmeur.com/PORTES-OUVERTES,58.html</link>
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		<dc:date>2012-01-02T23:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>L'&#233;tablissement ouvrira ses portes aux futurs &#233;l&#232;ves et &#224; leurs parents le 17 mars 2012 et le 12 mai 2012 &#224; partir de 9h. Ce sera l'occasion de d&#233;couvrir l'ensemble des formations propos&#233;es, de discuter avec les enseignants et de visiter les locaux du lyc&#233;e.

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'&#233;tablissement ouvrira ses portes aux futurs &#233;l&#232;ves et &#224; leurs parents&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;le 17 mars 2012 et le 12 mai 2012 &#224; partir de 9h.&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce sera l'occasion de d&#233;couvrir l'ensemble des formations propos&#233;es, de discuter avec les enseignants et de visiter les locaux du lyc&#233;e.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La cuisine, un temps fort pour les &#233;l&#232;ves !</title>
		<link>http://www.lycee-durestmeur.com/La-cuisine-un-temps-fort-pour-les.html</link>
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		<dc:date>2011-10-06T09:10:59Z</dc:date>
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		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Au cours de leur formation, les &#233;l&#232;ves des diff&#233;rents cycles en fili&#232;re &quot;Services &#224; la Personne&quot;, suivent des cours de pratique culinaire o&#249; les enseignants leur inculquent les recettes de base qu'ils pourront &#233;ventuellement mettre en pratique dans leur futur m&#233;tier. Les enseignants insistent beaucoup pendant ces cours, sur l'hygi&#232;ne et la s&#233;curit&#233;. Ce sont des cours qui semblent fortement int&#233;ress&#233;s les &#233;l&#232;ves, puisqu'on les voit ici en situation, lors de la Porte Ouverte, o&#249; les volontaires n'ont pas (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au cours de leur formation, les &#233;l&#232;ves des diff&#233;rents cycles en fili&#232;re &quot;Services &#224; la Personne&quot;, suivent des cours de pratique culinaire o&#249; les enseignants leur inculquent les recettes de base qu'ils pourront &#233;ventuellement mettre en pratique dans leur futur m&#233;tier.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les enseignants insistent beaucoup pendant ces cours, sur l'hygi&#232;ne et la s&#233;curit&#233;. Ce sont des cours qui semblent fortement int&#233;ress&#233;s les &#233;l&#232;ves, puisqu'on les voit ici en situation, lors de la Porte Ouverte, o&#249; les volontaires n'ont pas manqu&#233; de donner de leur temps.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>stage collectif dans les Pyr&#233;n&#233;es pour les Bac Pro 2</title>
		<link>http://www.lycee-durestmeur.com/stage-collectif-dans-les-Pyrenees.html</link>
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		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Quelques semaines apr&#232;s la rentr&#233;e, les &#233;l&#232;ves de Terminale BAC PRO (Vente et SMR) ont particip&#233; &#224; un stage collectif dans les Hautes Pyr&#233;n&#233;es, dans la vall&#233;e d'Aure, non loin de St Lary, station de sport d'hiver bien connue, plus pr&#233;cis&#233;ment dans le village de Bord&#232;res-Louron. Les 41 adolescents, accompagn&#233;s de 4 professeurs (Mmes Soulignac et Kerloc'h, Mrs Raoult et Thouelin) ont v&#233;cu une semaine inoubliable de d&#233;couverte sportive en pleine nature : sp&#233;l&#233;ologie, escalade, VTT, randonn&#233;e, nuit en (...)

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&lt;a href="http://www.lycee-durestmeur.com/-ACTUALITES-.html" rel="directory"&gt;ACTUALIT&#201;S&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Quelques semaines apr&#232;s la rentr&#233;e, les &#233;l&#232;ves de Terminale BAC PRO (Vente et SMR) ont particip&#233; &#224; un stage collectif dans les Hautes Pyr&#233;n&#233;es, dans la vall&#233;e d'Aure, non loin de St Lary, station de sport d'hiver bien connue, plus pr&#233;cis&#233;ment dans le village de Bord&#232;res-Louron. Les 41 adolescents, accompagn&#233;s de 4 professeurs (M&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;mes&lt;/sup&gt; Soulignac et Kerloc'h, Mrs Raoult et Thouelin) ont v&#233;cu une semaine inoubliable de d&#233;couverte sportive en pleine nature : sp&#233;l&#233;ologie, escalade, VTT, randonn&#233;e, nuit en refuge, rafting &#233;taient au programme. L'&#233;quipe enti&#232;re a donc ramp&#233;, grimp&#233;, p&#233;dal&#233;, march&#233;, pagay&#233;, le tout dans la bonne humeur, toujours accompagn&#233;e par un moniteur. Chacun a pu d&#233;passer ses peurs : pour les uns celle de l'eau, pour les autres celle du vide ou de l'enfermement. Apr&#232;s toutes ces exp&#233;riences, la pers&#233;v&#233;rance, la tol&#233;rance, la solidarit&#233;, la connaissance de soi, l'esprit de groupe sont les ma&#238;tres mots de ce s&#233;jour sportif mais &#244; combien p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_29 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lycee-durestmeur.com/IMG/jpg/pyrenees1.jpg&quot; title='JPEG - 4.7 Mo' type=&quot;image/jpeg&quot;&gt;&lt;img src='http://www.lycee-durestmeur.com/local/cache-vignettes/L150xH113/pyrenees1-7b5a0-74abf.jpg' width='150' height='113' alt='JPEG - 4.7 Mo' style='height:113px;width:150px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:150px;'&gt;&lt;strong&gt;les petits bobos...&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;	Le groupe a d&#233;couvert la cha&#238;ne des Pyr&#233;n&#233;es : ses torrents, ses lacs, ses cols, ses vall&#233;es, sa faune, sa flore, gr&#226;ce &#224; un guide chevronn&#233; qui leur a fait partager sa connaissance aigue de la montagne. Ils ont int&#233;gr&#233; la n&#233;cessit&#233; de pr&#233;server la biodiversit&#233; de cet environnement exceptionnel, dans un contexte de durabilit&#233; et de respect des ressources. La semaine s'est d'ailleurs termin&#233;e sur un cours de deux heures autour du d&#233;veloppement durable.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>LE 11 SEPT : VIDE GRENIER RESTMEUR CAMEROUN</title>
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		<dc:date>2011-08-24T17:56:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Comme chaque ann&#233;e depuis 10 ans, l'association Restmeur-Cameroun, organise son traditionnel VIDE GRENIER au sein m&#234;me du Lyc&#233;e du Restmeur. c'est l'occasion de profiter du cadre verdoyant du lyc&#233;e, tout en sillonnant les stands des quelques centaines d'exposants et en d&#233;gustant les cr&#234;pes r&#233;alis&#233;es sur place. Naturellement, le b&#233;n&#233;fice de cet &#233;v&#234;nement est revers&#233; au village du Cameroun jumel&#233; avec le Lyc&#233;e depuis 10 ans ! Le 24 septembre 2011, on f&#234;tera donc , les 10 ans de cette association au Lyc&#233;e. (...)

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&lt;a href="http://www.lycee-durestmeur.com/-ACTUALITES-.html" rel="directory"&gt;ACTUALIT&#201;S&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e depuis 10 ans, l'association Restmeur-Cameroun, organise son traditionnel&lt;strong&gt; VIDE GRENIER au sein m&#234;me du Lyc&#233;e du Restmeur&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;c'est l'occasion de profiter du cadre verdoyant du lyc&#233;e, tout en sillonnant les stands des quelques centaines d'exposants et en d&#233;gustant les cr&#234;pes r&#233;alis&#233;es sur place.
Naturellement, le b&#233;n&#233;fice de cet &#233;v&#234;nement est revers&#233; au village du Cameroun jumel&#233; avec le Lyc&#233;e depuis 10 ans !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;24 septembre 2011, on f&#234;tera donc , les 10 ans de cette association au Lyc&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;En f&#233;vrier 2012&lt;/strong&gt;, une petite dizaine d'&#233;l&#232;ves et leurs enseignants participeront &#224; un &lt;strong&gt;voyage humanitaire au Cameroun d'une dur&#233;e de 15 jours.&lt;/strong&gt;. Ils continueront ainsi les travaux d&#233;but&#233;s (halte garderie, une ferme &#233;cole, une biblioth&#232;que...) dans le village gr&#226;ce &#224; l'aide financi&#232;re de l'association.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Venez nombreux participer &#224; cette f&#234;te humanitaire !&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>encore un bon cru !!</title>
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		<dc:date>2011-07-01T07:28:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lyc&#233;e du Restmeur</dc:creator>



		<description>Cette ann&#233;e 2011 se termine par les r&#233;sultats plus qu'inesp&#233;r&#233;s ! Gr&#226;ce au travail de r&#233;visions mis en place depuis mai et &#224; l'encadrement des enseignants et aux derniers efforts des &#233;l&#232;ves, ceux-ci ont &#233;t&#233; largement r&#233;compens&#233;s : r&#233;sultats en : CAPA Services en milieu rural : 100 % BEPA Services aux personnes : 100 % BEPA Vente en alimentaire : 100 % Bac Pro Services en milieu rural : 100 % Qui dit mieux !!! Bravo &#224; tous, et f&#233;licitations aux &#233;l&#232;ves (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette ann&#233;e 2011 se termine par les r&#233;sultats plus qu'inesp&#233;r&#233;s !
Gr&#226;ce au travail de r&#233;visions mis en place depuis mai et &#224; l'encadrement des enseignants et aux derniers efforts des &#233;l&#232;ves, ceux-ci ont &#233;t&#233; largement &lt;strong&gt; &lt;strong&gt;r&#233;compens&#233;s :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;r&#233;sultats en :&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAPA Services en milieu rural : 100 %&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;BEPA Services aux personnes : 100 %&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;BEPA Vente en alimentaire : 100 %&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bac Pro Services en milieu rural : 100 %&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Qui dit mieux !!!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bravo &#224; tous, et f&#233;licitations aux &#233;l&#232;ves !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pour le meilleur des mondes</title>
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		<dc:date>2011-04-12T18:15:07Z</dc:date>
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		<description>N&#233;gocier pour sauver la plan&#232;te l'association LAFI BALA, qui anime des actions sur la citoyennet&#233; internationale et sur le d&#233;veloppement durable, proposait aux 120 &#233;l&#232;ves de Bac Pro et &#224; un groupe pilote de 15 &#233;l&#232;ves de Seconde Pro Vente, un jeu de r&#244;le sur le d&#233;veloppement durable. cette animation mettait en sc&#232;ne un monde fictif compos&#233; de trois pays avec des syst&#232;mes &#233;conomiques totalement diff&#233;rents : le Cuanth&#233;moc bas&#233; sur l'environnement, le P&#233;lande bas&#233; sur l'argent et le Naadistan bas&#233; sur le (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong&gt;N&#233;gocier pour sauver la plan&#232;te&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;l'association &lt;strong&gt;LAFI BALA&lt;/strong&gt;, qui anime des actions sur la citoyennet&#233; internationale et sur le d&#233;veloppement durable, proposait aux 120 &#233;l&#232;ves de Bac Pro et &#224; un groupe pilote de &lt;strong&gt;15 &#233;l&#232;ves de Seconde Pro Vente&lt;/strong&gt;, un jeu de r&#244;le sur le d&#233;veloppement durable.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;cette animation mettait en sc&#232;ne un monde fictif compos&#233; de trois pays avec des syst&#232;mes &#233;conomiques totalement diff&#233;rents : le Cuanth&#233;moc bas&#233; sur l'environnement, le P&#233;lande bas&#233; sur l'argent et le Naadistan bas&#233; sur le social.
Chaque pays vit repli&#233; sur lui-m&#234;me estimant que son syst&#232;me &#233;conomique est le meilleur.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Projet&#233; en l'an 2050, le chaos se produit entre ces 3 syst&#232;mes !
c'est la fin du monde !!!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;les 3 pays doivent n&#233;gocier pour sauver la plan&#232;te. C'est ce &#224; quoi les &#233;l&#232;ves se sont attel&#233;s &#224; l'issue des trois ateliers.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En fin de journ&#233;e, une conf&#233;rence a permis aux diff&#233;rentes groupes d'&#233;l&#232;ves de d&#233;battre avec les rapporteurs des n&#233;gociations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ce d&#233;bat a &#233;galement &#233;t&#233; ponctu&#233; par &lt;strong&gt;le t&#233;moignage d'un agriculteur&lt;/strong&gt; qui a donn&#233; sa vision locale de l'agriculture.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un repas bio&lt;/strong&gt; a coup&#233; cette journ&#233;e plac&#233;e dans le cadre d'un module de stage collectif &quot;d&#233;veloppement durable&quot; encadr&#233; par Michelle Bernard, Gwena&#235;lle Kerloc'h, l'ensemble des professeurs de seconde.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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