Lycée professionnel du Restmeur - Enseignement agricole privé (Côtes d'Armor / Bretagne)

Bac Professionnel Services aux personnes et aux territoires à la rentrée 2011

goaziou, Lycée du Restmeur — 2011-03-01T18:41:31Z

BAC PRO Services aux personnes et aux Territoires ( BAC PRO SAPAT) est un Diplôme officiel , de niveau IV, Reconnu par le Ministère de l'Agriculture |

OBJECTIFS DE LA FORMATION
Préparer en 3 ans, après une classe de 3è, cette formation vous offre un enseignement général et professionnel afin d'acquérir des savoirs, de savoir faire et des savoir être. ce BAC PRO est orienté vers les secteurs du social, des services à la personne, de la santé, de l'administration, du tourisme et de l'animation.
Permettre aux élèves d'accéder aux formations médico-sociales de niveau IV (niveau Bac), ainsi que l'accès à l'enseignement supérieur.
Faire acquérir aux jeunes issus de B.E.P.A. Services aux personnes un niveau de formation générale et technique plus élevé afin de favoriser leur insertion professionnelle

ADMISSION
L'admission se fait en classe de 2^nde :
après une classe de 3^e générale, technologique ou professionnelle ou d'un CAPA SMR.

Pour les élèves titulaires d'un :

BEPA SAP (services aux personnes) ou
BEP CSS (carrières sanitaires et sociales), l'admission se fait en classe de 1^re. Pour les élèves de CAP services en milieu rural, l'admission après étude du dossier peut se faire en classe de 1^re.

QUALITES REQUISES
Avoir :
le sens de la responsabilité et de l'initiative, du dynamisme
de l'intérêt pour les problèmes humains
une capacité de réflexion, d'analyse et de synthèse
de le la persévérance,
une capacité de travail personnel

COMPETENCES ACQUISES
Acquisition d'une connaissance approfondie des structures et des usagers
autonomie, responsabilité, polyvalence
adaptabilité, ouverture au monde extérieur
sens du travail en équipe,
prise d'initiative
mise en oeuvre de projets
préparation à l'insertion professionnelle

— -

ENSEIGNEMENT

* enseignement général
français
anglais
histoire géographie
ESC
EPS
biologie
hygiène et protection de la santé
nutirition/alimentation

*enseignement professionnel :
économie sociale et familiale
organisation des services
besoins des usagers
bureautique/informatique
économie
mathématiques
physique/chimie
biologie
action professionnelle
anglais professionnel

STAGES EN ENTREPRISE
Durée : 20 à 22 semaines de stage en milieu professionnel en rapport avec les objectifs de la formation et le projet professionnel de l'élève
Lieux :
structures pour enfants : crêches, halte garderie, Relais assistantes maternelles
Chambres d'hôtes ; Fermes-auberges ; Gîtes d'enfants ; Fermes pédagogiques ; Centres de vacances ;
Camping, V.V.F. ; Pays d'accueil - Syndicats d'initiative ; Office du tourisme,
Établissements sociaux (IME, CAT, EHPAD, ADMR, Maisons de Retraite, Foyers de vie…),
Mairies, communautés de communes :CCAS… ; Auberges de Jeunesse ; Associations (Loisirs, Centres de loisirs) ; Maison de la nature

Rapport : Le stage donne lieu à l'élaboration d'un rapport qui est présenté à l'examen

MODALITES D'OBTENTION DU DIPLÔME du BAC PRO SAPAT (niveau IV)
Le diplôme d'état est obtenu à :
50 % par des contrôles certificatifs en cours de formation
50 % par un examen terminal dont soutenance du rapport de stage.

une certification du BEPA Services aux personnes est réalisé en fin de 1^re BAC PRO.

Soit 2 diplômes en 3 ans !!

DEBOUCHES
Entrer dans la vie active.
Emplois polyvalents d'intendance, économat, administration, gestion et animation de petites et moyennes collectivités en milieu rural.
Adjoint(e) à la maîtresse de maison dans une maison d'accueil rural pour personnes âgées.
Animateur(rice) dans une maison d'accueil de personnes âgées dépendantes (MAPA).

Passage de concours pour suivre une formation médico-sociale :

Assistant des services sociaux : ADMR-CCAS
Infirmière,
Aide-soignant(e)
Moniteur - éducateur(rice)
Auxiliaire de puériculture
Educateur(rice).

Poursuite d'études :

B.T.S. Diététique, Esthétique
B.T.S. Économie Sociale et Familiale
B.T.S. Assistant PME, PMI
B.T.S. Technico-commercial
B.T.S. Tourisme – Hôtellerie, Restauration
B.T.S. Services en Espace Rural
D.E.U.G. : Sociologie, Psychologie
D.U.T. Carrières sociales
École d'Infirmières
B.E.E.S..(Brevet d'État d'Éducateur Sportif),
I.S.F. (Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale)
B.E.A.T.E.P .(Brevet d'État d'Animateur Technicien de l'Éducation Populaire et de la jeunesse),

Préparation au concours d'aide-soignant(e)

Lycée du Restmeur — 2009-09-18T13:35:55Z

PUBLIC :
Toute personne souhaitant préparer l'écrit et/ou l'oral des concours aides soignants et auxiliaire de puériculture

OBJECTIFS :
Permettre qu'à l'issue de la formation, le candidat maîtrise les connaissances nécessaires à la réussite de son projet.
Et préparer son insertion professionnelle

CONTENU :
Culture générale portant sur les thèmes sanitaires et sociaux à partir d'exposés et de revues de presse généralistes et spécialisées
Culture générale contemporaine
Tests psychotechniques, de logique mathématique et de français
Préparation aux épreuves orales de sélection

METHODOLOGIE :
Recrutement : Entretien
Interventions de professionnels du secteur sanitaire et social
Oraux blancs
Stages pratiques ou d'observation en milieu professionnel

DUREE :
De Septembre à Février
264 heures + Stages

EFFECTIF :
18 personnes maxi

COÛT :
Préparation oral + écrit : 800 € (Donné à titre indicatif)
Règlement possible par mensualités

RESSOURCES :
Accès Internet
Salles informatiques

Bac Professionnel Commerce (2nde/1re/Terminale)

Lycée du Restmeur — 2009-07-06T09:45:22Z

Baccalauréat Professionnel Technicien Vente et Conseil Qualité en Produits Alimentaires. Diplôme officiel , de niveau IV, Reconnu par le Ministère de l'Agriculture

Après la 3^e, choisir sa Voie Professionnelle
le bac pro en 3 ans : passeport pour la réussite
Un tremplin vers l'insertion professionnelle une passerelle vers les études supérieures

Parcours structuré en trois années de formation
Seconde professionnelle
1^re professionnelle
Terminale professionnelle

OBJECTIFS DE LA FORMATION
Offrir la possibilité aux élèves d'avoir accès, grâce à un diplôme de niveau IV, aux postes de responsabilité relevant du domaine de la vente, mais aussi de leur donner l'opportunité de poursuivre leurs études dans une filière de l'Enseignement Supérieur, notamment le B.T.S.
Cette formation est dispensée sous forme de cours, de séquences pluridisciplinaires, de travaux pratiques, et de séquences en milieu professionnel

ADMISSION
Parcours en 3 ans pour les candidats issus d'une 3^e, d'une 3^e préparatoire
Parcours en 2 ans (entrée en 1^re professionnelle) pour les candidats titulaires d'un BEP ou BEPA ou C.A.P « Services en Milieu Rural » ou sortants d'une classe de 1^re générale après avis du conseil de classe et étude du dossier de candidature
Actifs, volontaires, autonomes
Souhaitant développer le sens du contact, un esprit d'initiative et valoriser des compétences artistiques

QUALITES REQUISES
Avoir :
le sens des relations humaines
de bonnes aptitudes physiques
le sens de la communication sous toutes ses formes

PARTICULARITES
Connaissances techniques approfondies des produits
Nombreuses actions sur le terrain auprès des professionnels : ventes, actions commerciales et professionnelles
Préparation à l'insertion professionnelle
Techniques de recherches d'emploi
Apprentissage de l'espagnol à partir de la classe de 1^re et possibilités de stages à l'étranger

ENSEIGNEMENT
Durée des études : 3 ans

*Horaire moyen par semaine

Programme classe de Seconde

Enseignement général
Matière	Horaire*
Français	2h
Anglais	2h
Histoire Géographie	1h
Mathématiques	2h
E.P.S et Biologie	2h30
Physique Chimie	1 h

Enseignement professionnel
Matière	Horaire*
Stage collectif	30 h/an
Informatique	1h
Techniques commerciales	4h
Education socioculturelle	1h
Economie	1h
Techniques de vente et comptabilité	4h30
Connaissance du produit	4h
Mise à niveau	1h
Projets culturels	90h/an

Programme classe 1^re et Terminale

Modules d'enseignements généraux		Discipline principale	Horaire*
MG 1	Connaissance et pratique de la langue française, de la langue, approche de l'œuvre littéraire	Français, Communication	2h30
MG 2	Connaissance et pratique d'une langue étrangère	Anglais	2h
MG 3	Éducation physique et sportive	E.P.S.	2h30
MG 4	Éducation Socioculturelle	Educat° Socioculturelle	2h
MG 5	Connaissance du monde contemporain	Histoire, Géographie,	2h
MG 6	Hygiène et protection de la santé	Biologie	1/2h

Modules d'enseignements professionnels		Discipline principale	Horaire*
MP 1	Interprétation et traitement des données	Mathématiques informatique	2h30
MP 2	Du vivant à l'aliment	Biologie	1h30
MP 3	Éléments de Chimie Énergétique	Sciences Physiques	1h30
MP 4	L'entreprise Commerciale Environnement	Techniques Économiques	1h30
MP 111	Techniques de vente et de marchandisage	Techniques Commerciales	2h30
MP 112	La mercatique d'une entreprise commerciale	Techniques commerciales, Technologie	2h
MP 113	Gestion commerciale	Techniques commerciales	1h30
MP 114	Langue vivante appliquée au commerce	Anglais	1h
MP 115	Caractéristiques des Produits alimentaires	Technologie, Sécurité alimentaire	5h
Option
	Un atout pour la poursuite d'études	Espagnol	2h

P.S. : Les horaires sont donnés à titre indicatif et susceptibles de légères modifications.

STAGES EN ENTREPRISE
Durée :

En classe de 2de professionnelle : 6 semaines dans des structures de vente dont 4 semaines en produits alimentaires
En classe de 1^re et de terminale : 14 à 16 semaines de stage en milieu professionnel en rapport avec les objectifs de la formation et le projet professionnel de l'élève. :
- + Stages individuels de 12 semaines
- + Stages collectifs de 3 semaines dont 2 semaines en animations commerciales
- + Stage en insertion professionnelle

Lieu : Lieu de stage doit se dérouler dans des entreprises commerciales

+ Un stage dans une entreprise de 7 semaine doit être le support pour l'élaboration du rapport qui sera présenté à l'examen (commerce de produits alimentaires)
+ Un stage à l'étranger de 2 à 4 semaines sera proposé selon le projet de l'élève + Un stage de 2 à 4 semaines dans un point de vente au choix de l'élève : habilement, cosmétique, articles de sports

Rapport : Le stage donne lieu à l'élaboration d'un rapport qui est présenté à l'examen

MODALITES D'OBTENTION DU DIPLÔME
Le diplôme d'état est obtenu à :
50 % par des contrôles certificatifs en cours de formation
50 % par un examen terminal dont soutenance du rapport de stage

DEBOUCHES
Préparer Poursuite d'Études

un B.T.S. Technico-Commercial
un B.T.S. MUC Management des Unités Commerciales remplace le BTS Action Commerciale
un B.T.S. NRC Négociation et Relation Client remplace le BTS Force de Vente ,
un BTS gestion des PME-PMI
un Certificat de Spécialisation.
une Formation complémentaire import-export bilingue

Entrer dans la vie active :

Vendeur grande et moyenne distribution
Agent commercial en entreprise
Chargé de clientèle,
Conseiller vendeur qualifié
Adjoint ou manager de rayon
Gérant de supérette

BEP services aux Personnes (2nde Pro/Terminale)

Lycée du Restmeur — 2009-07-06T09:45:02Z

Pour l'admission dans les écoles d'aides-soignantes et d'auxiliaires de puériculture, cet examen dispense de l'écrit au concours d'entrée.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Obtenir un examen professionnel permettant d'accéder à un B.T. ou à un Bac Pro en 2 ans.
Développer des qualités de relations humaines et acquérir un savoir faire professionnel auprès des personnes
Permettre aux jeunes d'exercer des activités à caractère social, notamment dans le cadre des collectivités publiques ou privées à domicile, auprès des personnes âgées, handicapées, convalescentes, enfants, etc...

ADMISSION

Après une classe de 3^e, sur consultation du dossier scolaire, entretien avec avis favorable du Conseil de Classe de l'établissement d'origine.
Après un C.A.P., sur consultation du dossier scolaire.
Après une seconde ou un B.E.P.

QUALITES REQUISES

de bonnes relations humaines
du dynamisme
de l'intérêt pour les problèmes humains
de la discrétion, soin et rigueur

DUREE DES ETUDES 2 ans, après :
la classe de 3^e des Collèges,
la 3^e Préparatoire ou Technologique,
le C.A.P.A. , ou la seconde de détermination.

ENSEIGNEMENT

* Horaire moyen par semaine

Modules	Discipline principale	Horaire*
Modules d'enseignement général
Expression, communication et pratique de la langue Française	Français	3h
Pratique d'une langue étrangère	Anglais	2h
Les corps et les activités physiques	Bilogie, E.P.S.	2,5h
Vie sociale, civique et culturelle	Éducation Socioculturelle	2h
Initiation au monde contemporain	Histoire, Géographie	1,5h
Mathématiques et traitement de données	Mathématiques	3h
Modules du secteur professionnel
Connaissance et pratique des instruments et moyens usuels de communication	Bureautique et Éducation Socioculturelle	2h
Langages et attitudes dans les relations humaines	Français et Éducation Socioculturelle	3h
Module de spécialité professionnelle
Environnement professionnel	Économie familiale et sociale	1h
Services liés à l'alimentation, l'hygiène et la prévention	Biologie et Économie
Services liés au confort et au bien-être	Familiale et sociale	8h
Module d'approfondissement régional
La personne âgée		1,5h
Module d'initiative locale
Découverte de l'Alsace	toutes disciplines	1,5h

PS : Les horaires sont donnés à titre indicatif et sont susceptibles de légères modifications.

STAGES EN ENTREPRISE

Durée : 10 semaines de stage en milieu professionnel en rapport avec les objectifs de la formation et le projet professionnel de l'élève.

Lieu :

Des établissements d'accueil d'enfants (crèches, écoles, centres de loisirs, gîtes d'enfants…)
Des établissements d'accueil de personnes âgées ou malades, médicalisés ou non (maisons de retraite, foyers-logements, MAPA, soins à domicile, centres de cure médicale de convalescence, de rééducation).
Des structures hôtelières et de restauration (fermes-auberges, gîtes, chambres d'hôtes…)

Rapport : Le stage donne lieu à l'élaboration d'un rapport qui est présenté à l'examen

MODALITES DU DIPLÔME

Le diplôme d'état est obtenu :
à 50 % par des contrôles certificatifs sur les 2 années de de formation
à 50 % par un examen terminal comportant 3 épreuves : expression française, épreuve technique sur les matières de l'option, soutenance du rapport de stage.

DEBOUCHES

Entrer dans la vie active :

Agent de services hospitaliers (hôpitaux, cliniques)
Agent de service en maison de retraite, maison d'enfants
A.S.E.M. (Agent spécialisé en Ecole Maternelle)
Aide à domicile
Aide familiale rurale
Emplois auprès des personnes âgées, des handicapés à domicile

Passer des concours ou préparer des formations médico-sociales :

Aide-soignant
Auxiliaire de puériculture
Aide médico-psychologique
Travailleuse familiale
Ambulancier

Préparer un Baccalauréat Professionnel « Services en Milieu Rural » en 2 ans dans l'établissement.
Préparer un Bac Technologique « Sciences Médico-Sociales » en 2 ans.

PARTICULARITES

Mise en pratique des modules professionnels dans les différents points de vente (T.P.).
Interventions de professionnels et visites d'entreprises.

C.A.P (1re/ Terminale)

Lycée du Restmeur — 2009-07-06T09:42:00Z

Diplôme officiel , de niveau V, équivalent au C.A.P. de l'Education Nationale

3 OPTIONS :
Employé(e) familial(e), employé(e) de collectivité,
Vente
Accueil, restauration.

OBJECTIFS DE LA FORMATION :
En un an, proposer une formation générale, technique et professionnelle pour préparer au futur métier. Cette formation compte beaucoup de pratique et de stages. A l'issue de cette année, l'élève pourra en fonction de ses résultats et de ses motivations :
Soit entrer dans la vie professionnelle,
Soit poursuivre ses études.

ADMISSION
Être issu d'une 3^e préparatoire ou d'une 3^e Technologique ou d'une 3^e d'enseignement général.

QUALITES REQUISES
Avoir :

le sens des relations
le sens du contact
le sens de l'organisation

Aimer le travail en équipe
Être rigoureux et ordonné

DUREE DES ETUDES
En 2 ans après :
la classe de 3^e des Collèges,
ou la 3^e Préparatoire ou Technologique

ENSEIGNEMENT
L'enseignement se fait par modules :
les modules d'enseignement général : 50%
les modules d'enseignement professionel : 50%

* Horaire moyen par semaine

Modules	Discipline principale	Horaire*
Modules d'enseignement général
Expression Française et communication	Français	3h
Traitement de données mathématiques	Mathématiques	3h
Éducation Physique et Sportive, santé et sécurité	E.P.S.	3h
Le monde actuel	Histoire, Géographie	2h
	Éducation Socioculturelle	2 h
	Sciences Économiques et Sociales	1h
Module Langue Vivante	Anglais	2h
Modules d'enseignement général
Entreprise et vie professionnelle	Sciences Économiques et Sociales, Techniques commerciales	2h
Base scientifique des techniques professionnelles	Biologie	2h30
Base scientifique des techniques professionnelles	Économie Familiale et Sociale	1h30
Techniques et pratiques professionnelles	Bureautique	2h
	Techniques commerciales	2h
	Techniques culinaires	2h
Module d'approfondissement professionnel	Sciences et Techniques Professionnelles	2h

STAGES EN ENTREPRISE

Durée :
2 stages de 3 semaines chacun, en entreprise sont prévus en Terminale C.A.P en rapport avec les objectifs de la formation et le projet professionnel de l'élève

Lieu :
divers en rapport avec l'option choisie voir les options

MODALITES D'OPTENTION DU DIPLÔME
Le diplôme d'état est obtenu :
60% contrôle continu pendant la formation au lycée
40% examen final en fin de formation

DEBOUCHES

Poursuivre des études en :

B.E.P. Services aux personnes en 2 ans dans l'établissement
Bac Professionnel en 3 ans « Commerce » dans l'établissement

Entrer dans la vie active :

Métiers liés aux services à la personnes
- Maison de repos
- Maison de retraite
- Ecole maternelle
- Centre de loisirs
- Cantine scolaire
- Restaurant d'entreprise

Métiers liés à la vente-accueil
- Petits magasins
- Maison de retraite
- Vente à la ferme
- Chambres et tables d'hôtes
- Village-vacances

3e / 4e Préparatoires à Projet Professionnel

Lycée du Restmeur — 2009-07-06T09:40:55Z

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Motiver et valoriser des jeunes qui ont souvent connu un échec scolaire antérieur
Faire acquérir les capacités humaines, intellectuelles et manuelles nécessaires dans la vie professionnelle notamment dans les domaines des Services et du commerce
Permettre l'obtention du Brevet des Collèges de la série professionnelle

ADMISSION
En 4^e préparatoire : après une 5^e, une C.L.I.P.A., C.P.A. ou S.E.G.P.A.
En 3^e préparatoire : après une 4^e de Collège ou une 4^e technologique

ENSEIGNEMENT
La formation est organisée de formation modulaire :

* Horaire moyen par semaine

Domaines	Horaire*
Enseignement général
Français	3h
Anglais	2 H
Histoire - Géographie	2h
Mathématiques	3h
Éducation
Éducation à la santé	1h
Éducation du consommateur	1h
Éducation Physique et Sportive	3h
Éducation Socioculturelle	2h
Sciences - Technologie - Vie professionnelle
Outils de communication	1h
Sciences biologiques	1h
Sciences physiques	1h
Vente et accueil en milieu rural	2h
Activités loisirs	2h
Cadre de vie	2h
Pluridisciplinarité	2h

P.S. : Les horaires sont donnés à titre indicatif et susceptibles de légères modifications.

DEBOUCHES

Poursuite des études après la 3^e préparatoire
Le C.A.P. « Services en milieu Rural » (en 1 an ou 2 ans dans l'établissement)
Le B.E.P. « Services aux Personnes » (en 2 ans dans l'établissement)
Le Bac Professionnel en 3 ans « Vente de Produits Alimentaires » dans l'Etablissement
Un autre C.A.P. ou B.E.P

Préparation au D.N.B. Brevet des Collèges : Série professionnelle
Examen final :

Français
Mathématiques
Histoire - Géographie - Education Civique

Résultats obtenus en cours de formation :

Enseignement général : 7 disciplines (coefficient 1)
Technologie (coefficient 2)

PARTICULARITES

Elle est centrée sur la personnalité de chaque jeune en tenant compte de ses goûts, de ses connaissances et de ses aptitudes.
Elle donne une place importante aux disciplines technologiques et aux travaux pratiques.
Elle fortifie l'enseignement général et la culture
L'équipe pédagogique propose des activités qui peuvent être :

Des actions de soutien personnalisé en certaines disciplines,
Des travaux de groupe en effectif réduit,
Des interventions encadrées,
Des travaux conduits hors de la classe : visites d'entreprise, enquêtes…
Des séquences d'apprentissage en entreprises.